Efektivitas Program Pusat Layanan Kesejahteraan Sosial Anak Integratif

  • Alya Nur Amalina Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Surabaya, Jawa Timur, Indonesia
  • Lukman Arif Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur, Surabaya, Jawa Timur, Indonesia
Keywords: Effectiveness, Child Abuse, Social Service Center

Abstract

This research aims to determine the Effectiveness of the Integrated Child Social Welfare Service Center Program in the Surakarta City Social Services. The research employs a qualitative descriptive research design with a program effectiveness theory approach that consists of four aspects: 1) Program Target Accuracy; 2) Program Socialization; 3) Program Objectives; 4) Program Monitoring. The research is analyzed using data analysis techniques that involve four components: data collection, data presentation, data condensation, and conclusion. The research results show that the Integrated Child Social Welfare Service Center in Surakarta City, as the implementing body, has carried out its tasks and functions effectively. However, it is found that the program's socialization aspect has not been fully achieved.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anis, I., Usman, J., & Arfah, S. R. (2021). Efektivitas Program Pelayanan Kolaborasi Administrasi Kependudukan di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Gowa. E-Journal UNIMUS, 2, 3, 1105–1116. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/kimap/article/view/5429/3902.

Asiah, S. (2016). Efektivitas Kinerja Guru. TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 1–11. https://journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/tjmpi/article/view/435/343.

Budiani, N. W. (2017). Efektivitas Program Penanggulangan Pengangguran Karang Taruna “Eka Taruna Bhakti” Desa Sumerta Kelod Kecamatan Denpasar Timur Kota Denpasar. Jurnal Ekonomi Dan Sosial (INPUT), 2(1), 49–57. https://ojs.unud.ac.id/index.php/input/article/view/3191/2288.

Cahayanengdian, A., & Sugito, S. (2021). Perilaku Kekerasan Ibu Terhadap Anak Selama Pandemi Covid 19. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 1180–1189. https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/1686. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1686.

Elihami, & Ekawati. (2020). Persepsi Revolusi Mental Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini. Edukasi Nonformal, 1(2), 16. https://ummaspul.e-journal.id/JENFOL/article/view/379/212.

Erniwati, & Fitriani, W. (2020). Faktor-faktor penyebab orang tua melakukan kekerasan verbal pada anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 1–8.

Fitriadi, R., Nurhasanah, & Martunis. (2019). Analisis Faktor-Faktor Penyebab Ketidakhadiran Siswa di Sekolah dan Upaya Guru BK Dalam Mengatasinya (Suatu Penelitian pada MAN 4 Kabupaten Aceh Besar). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 4(September), 8–17. https://jim.usk.ac.id/pbk/article/view/9111/5337.

Hardani, dkk. (2020). Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif (A. Abadi, Husni, A.Md. (Ed.)). CV. Pustaka Ilmu Group.

https://jateng.bps.go.id/indicator/30/1026/1/jumlah-anak-usia-0-18-tahun-korban-kekerasan-per-kabupaten-kota-di-provinsi-jawa-tengah.html.

https://ppid.dp3akb.jatengprov.go.id/uploads/media/Media20220322457DATA%.pdf.

Kholisa, N., & Psikologi, J. (2012). Hubungan Manajemen Waktu Dengan Efektivitas Kerja Karyawan. Journal of Social and Industrial Psychology Info Artikel. 1(1), 56–60. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/sip/article/view/2697.

Kowaas, A. S., Pioh, N., & Kumayas, N. (2017). Efektivitas Pelaksanaan Tomohon International Flower Festival di Kota Tomohon. Jurnal Eksekutif, 2(2), 1–11. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/jurnaleksekutif/article/view/18363/17891.

Mahmudi, I. (2011). CIPP: Suatu Model Evaluasi Program Pendidikan. At-Ta’dib, 6(1). https://doi.org/10.21111/at-tadib.v6i1.551

May, A. (2015). Melacak Peranan Tujuan Pendidikan dalam Perspektif Islam. Tsaqafah, 11(2), 209. https://doi.org/10.21111/tsaqafah.v11i2.266.

Nadia Ayu Mustikasari dan Dewi Rostyaningsih, (2020). Evaluasi Kebijakan Perlindungan Anak dari Tindak Kekerasan di Kota Semarang. Journal of Public Policy and Management Review, 9(1). https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jppmr/article/view/26350/23295.

Nella Elvatisha, Puji Astuti, Dzunuwanus Ghulam Manar, (2023). Analisis Kinerja Unit Pelayanan Kesejahteraan Sosial Anak Integratif (UPKSAI) Kota Semarang, Journal of Politic and Government Studies, 12(4). https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jpgs/article/view/41398.

Nur Aina Almardiyah dan Labib Muttaqin, (2022). Peran Pusat Kesejahateraan Sosial Anak Integratif (Pksai) Terhadap Perlindungan Kesejahteraan Anak di Kabupaten Sragen (Studi di PKSAI Sragen). https://eprints.ums.ac.id/112280/1/NASKAH%20PUBLIKASI%20AINA.pdf.

Peraturan Walikota Surakarta Nomor 4 Tahun 2012 Tentang Perlindungan Anak. https://peraturan.bpk.go.id/Details/205971/perda-kota-surakarta-no-4-tahun-2012.

Usman, B. (2020). Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai Media Lintas Indonesia Palembang. Jurnal Media Wahana Ekonomika, 17(1). 18. https://doi.org/10.31851/jmwe.v17i1.3971.

Viola, B., & Arif, L. (2022). Efektivitas Pelaksanaan Program Kartu Pelaku Usaha di Kecamatan Bulak Kota Surabaya. 5(October 2021), Triton Jurnal Manajemen Sumberdaya Perairan, 18(1). 10–19. https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/triton/article/view/5228/3845.

Wafiq Ima Azizah dan Tukiman, (2021). Implementasi Kebijakan Pusat Kesejahteraan Sosial Anak Integratif Di Kabupaten Jombang, As Siyasah, 6(2). November 2021, https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/Asy/article/view/5001/3298.

Published
2023-11-23
How to Cite
Amalina, A. N., & Arif, L. (2023). Efektivitas Program Pusat Layanan Kesejahteraan Sosial Anak Integratif. Public Policy ; Jurnal Aplikasi Kebijakan Publik Dan Bisnis, 5(1), 97-116. https://doi.org/10.51135/PublicPolicy.v5.i1.p97-116