Tamaela, E. S., Kdise, I. I., & Huwae, V. D. (2021). Penerapan Model Asesmen Problem Based Learning dengan Pendekatan STEM Guna Melatih Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi. Public Policy ; Jurnal Aplikasi Kebijakan Publik Dan Bisnis, 2(1), 158–170. https://doi.org/10.51135/PublicPolicy.v2.i1.p158-170